我叫陳姮吟，畢業於國立中山大學光電工程學系學士，以及國立交通大學生醫工程學系光電組碩士，曾任職於日月光半導體股份有限公
司，擔任光學元件開發製程工程師，後因職涯發展考量，轉職日本，活用自己的語言能力，目前任職於日本東京的 Brillnics Japan，擔任光學
研發工程師。從大學時期便對家教這份工作有熱忱，主動於家教網上找到第一份家教工作，是位國二女生，我主要擔任數學及理化，而在兩年
的課程結束之後，學生家長主動聯繫希望繼續擔任高一數學家教，於是便持續至大學畢業。碩一時，再次於家教網上，找到了國一、國二兩位
學生的家教，碩二時，其中一位學生順利考上理想高中，而另外一位學生也在數學方面有了明顯的成績進步。

2019 年時，我利用了打工度假簽證來到日本，工作之餘，也利用晚上的時間應徵到了當地補習班的老師工作，學生分別為一位國二男生以及一位國三男生，皆為日本人。儘管並非母語，但我依舊使用全日文教學，國二學生成績從 20~30 分進步至了 60 分，國三學生亦考上了當地的重點高中，使我更加有信心。

2024 年，我想利用工作之餘，重拾家教的工作，但因簽證關係，無法在日本當地找其餘兼職，於是便想到了線上家教。透過人力網站，我順利應徵到了台灣國小、國中的線上家教，截至目前已有 1 年多的線上家教經驗，從原本的生疏，到隔著螢幕也能與學生侃侃而談，儘管遠距離，也能盡我所能，帶著學生走向他們理想的目標，使我感到非常的有成就感，也想要繼續把這份工作走得更加長遠。