我從小生活在新竹竹東，從竹東國小一路念到竹東國中。國中時期，我是一位自律且主動的學生，每天放學回家就會規律讀書，在各次段考中都維持不錯的成績。然而到了國三，隨著模擬考的到來，我意識到自己的成績距離理想高中還有一段差距。當時模擬志願僅落在竹東高中，但我不想一直留在舒適圈，我決定「再拚一把」。

為了考上更好的學校，我每天參加晚自習，不斷複習與練習，最終會考成績進步，順利考取六家高中。在高中階段，我遇到了更多優秀的同學，課業壓力也更大，但我給自己設定目標：「我一定要考上國立大學」。這樣的信念，讓我持續努力，最終如願考上了國立臺南大學 數位學習科技學系，也就是我夢想中的科系。

大學以來，我持續保持自律的學習習慣，每天課後會到圖書館讀書，晚上 6 點到 9 點則固定進行線上家教，目前累積教學年資已超過一年、時數超過 300 小時。我從2024年6月底開始教到現在，透過自身經驗引導學生，強調理解與練習並重。

我相信：教學不該一套公式套到底，而是從學生角度出發，感受他們的困難與思維，再量身訂作出最適合他們的學習策略。這是我對「有效教學」的堅持與熱情。