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教學歷程
- 我叫陳盈蒨，目前就讀國立中興大學化學系二年級，面對工作，我願意主動學習，從高中起，我就習慣提前規劃目標，並一步步執行，大學期間，我也一直希望能利用課餘時間，培養面對職場的基本能力與應對進退的經驗。高中時，我曾多次參與博覽會與活動的志工服務，包含協助會場引導、講解流程與現場秩序控管等，在每場活動中，我都觀察到臨場反應、溝通能力以及細節掌握，是一場活動能否順利的重要關鍵，這些經驗不只訓練了我的應對能力，也讓我更樂於接觸人群，願意主動協助。
在大學階段，我持續探索未來方向，目前規劃朝向考取公務體系的方向前進，公職雖以穩定為人所知，但更重要的是對制度與服務精神的認同，因此，我希望透過從事教學，累積與人互動、處理突發情況、獨立完成任務等能力，也訓練自己在緊湊節奏下依然可以保持條理清楚與效率。
面對學生，也將盡可能地輔導孩子，讓每位學生都能夠接受最適合他們的教學方式。
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